Le Diiage, une école d’ingénierie en système informatique
Cette école d’ingénierie informatique basée à Dijon s’est distinguée dès 2018 en adoptant l’approche innovante de la pédagogie par projet sur les trois années de sa formation. L’évaluation des compétences est devenue la pierre angulaire de sa méthode d’enseignement.
L’équipe pédagogique a dû repenser son approche, mais aussi ses outils. Utiliser Word et Excel comme outil de suivi s’est vite révélé lourd et limitant. Il fallait trouver une autre solution, d’autant que les effectifs étudiants de l’école ne cessaient de croître et que l’école adapte régulièrement le contenu de sa formation, pour coller aux évolutions technologiques et aux besoins des entreprises.
Chaque modification du référentiel de compétences ou des critères d’évaluation nécessitait une mise à jour manuelle fastidieuse et source d’erreur.
Par ailleurs, la visualisation de l’évolution des compétences des étudiants au fil du temps s’avérait complexe, voire impossible.
C’était devenu un problème majeur, compte tenu de la volonté de l’école de faire évoluer son référentiel de compétences, en synergie avec les besoins des entreprises, les évolutions technologiques et les changements dans les profils des apprenants.
Ce manque de lisibilité et d’efficacité dans le suivi des compétences entravait non seulement les enseignants, mais aussi les étudiants, dans leur quête d’excellence académique.
Le besoin d’une solution simple, intuitive et évolutive se faisait ressentir.
C’est dans ce contexte que l’école a choisi de s’associer à Eduxim pour une transformation numérique de son système d’évaluation.
La première étape a consisté à travailler en étroite collaboration avec l’équipe pédagogique de l’établissement.
Eduxim a formé les responsables pédagogiques et les intervenants à l’utilisation de la plateforme. Ils ont ainsi pu découvrir comment elle peut améliorer la méthode d’évaluation et la rendre plus facile.
Ensuite, ils ont travaillé de concert sur les usages pour améliorer les fonctionnalités de la plateforme, encore à ses débuts, pour qu’elle s’adapte parfaitement au besoin du terrain.
L’outil a ensuite été diffusé auprès des étudiants.
Ils ont tout de suite compris l’intérêt pour eux : c’était la clé pour une progression plus efficace, qui leur permettait de cibler leurs efforts de manière avisée et d’obtenir des conseils précis et personnalisés de la part des formateurs.
Depuis, Eduxim est au cœur de leurs usages et la coopération entre l’équipe Eduxim et l’école se poursuit pour améliorer sans cesse la plateforme.
« L’évaluation des compétences est devenue plus organisée, plus transparente et plus interactive ».
Responsable pédagogique des 3e années
Eduxim a ainsi contribué à une dynamique positive entre les enseignants et les étudiants, favorisant un apprentissage plus personnalisé et efficace.
Découvrez comment Eduxim permet de personnaliser les référentiels et critères d’évaluation pour adapter les programmes pédagogiques aux besoins spécifiques des étudiants et aux référentiels RNCP. Facilitez la gestion des compétences et améliorez la qualité de l’enseignement.
Découvrez comment Eduxim simplifie la gestion des évaluations, réduit la charge administrative, libère du temps pour les enseignants et assure la conformité aux exigences des certificateurs comme Qualiopi et le RNCP.
