Les 5 obstacles courants à l’évaluation par compétences. Comment les surmonter ?
Bien définir les compétences dans son référentiel, lever les freins au changement, réussir la transition vers l’APC ou articuler APC et système de notation originel, éviter la perte de nuances, relever les défis opérationnels de l’APC au quotidien : des obstacles récurrents que nous avons pu observer auprès de nos clients. Et que nous levons avec eux ! Tour d’horizon.
Nous croyons au potentiel de l’approche par compétences, nous avons développé Eduxim pour en faciliter la mise en œuvre et c’est avec les clients et leurs étudiants que nous avançons pour que l’apprentissage soit toujours plus efficace et enthousiasmant.
Gaultier Large CEO, Eduxim